新学年来得，“开学第一课”怎样上？这种暑期，甘肃兰州将观察、学唱、感触红色题材孩童剧《大豆谣》作为“开学第一课”最重要的内容，引导弟子经过观察红色经典，接纳一次爱国主义专题教导，在心中播下一颗爱党爱国的种子；浙江省杭州市富阳区东洲街道的党员志愿者、团员志愿者们带领中小弟子，在富春江边的红色教导点聆听党员志愿者讲述本地的抗战历史；在贵州省盘州市盘县会议会址，一所中学的弟子们游览陈列馆，合唱《无共产党就无新华夏》，朗诵《咱的祖国》。

　　以红色第一课，打开最新学期，意义深远。

　　“一种有期望的民族不行无英雄，一种有前途的国度不行无先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，皆是中华民族的脊梁，它们的事迹和精神皆是鼓励咱们前好的强盛力量。”习近平在颁发“华夏国民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上说道。青少年是民族的未来，习近平对它们提议了殷殷嘱托，在给陕西照金北梁红军小学弟子的回信中，习近平说：“期望你们多理解华夏革命、建造、改革的历史常识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱国民，用实质行动把红色基因一代代传下来。”

　　传承红色基因，增强爱国主义教导，让儿童们晓得本人是从哪里来的。要做到这一丝，离不开家族与学校的密切匹配。近年来，学校的各样红色教导不停增强，经过组织弟子游览红色教导基地、看国防教导展览、定期展开主体班会、举行方式丰富多样的运动等，让弟子缅怀先烈、牢记历史，在学好文化课程的同一时间，树立远大人生理想。越来越多的家族将红色教导归入平常生活。每逢节假日，红色风景区成为众多家族外出的要紧抉择，到革命纪念馆场瞻仰，理解革命历史；去革命先辈故居游览，实地感触革命先辈的精神风范；在革命历史产生地，上一堂历史课，聆听革命故事。经过实地感触，弟子们对书本上的历史常识有了更深入、更透彻的了解。

　　要让儿童更好地接纳爱国主义教导，还须要发挥好社会大课堂的效用，动员更多社会力量加入进来，用愈加立体、生动、可感的形式，用更易于弟子了解和接纳的方式，让儿童学习历史、感悟精神。越来越多的革命纪念馆场曾经发展了有利尝试，利用VR等新技艺，让儿童们以愈加真正可感的形式，体会革命先辈们亲历的奋斗进程；少许革命纪念地塑造革命战争年代实景，让儿童们当一天小红军，参与“长征”，沉浸式体会革命的艰苦。

　　确实上好每一堂“开学第一课”，在每一种儿童心中播撒下爱党爱国的种子，他日定当长成棵棵参天大树。