“叮咚……”11月16日，贵州省开阳县南龙乡中心学校“智慧图书室”，来源八年级一班的弟子王淑芬，手举着平板电脑，正扫描智能阅读机屏幕上的二维码。平板电脑上显现的电子课程，正是她喜爱的书法课。

该校“智慧图书室”里，除了纸质版图书，另有上千本可听可看的数字图书，内容涉及文学作品、社会科学、科学普及常识等，弟子可行随时联网下载。这是贵阳警备区助力塑造乡下“智慧校园”的一种缩影。

“老、旧、破、损”，说起从前的办学要求，校长张运松用这4个字来形容。

本年，贵州省军区联合党史学习教导，踊跃推进“一部一村一校”军民共建行动，倡议所属单位区别挂钩帮带一种行政村、对口援建一所学校，保证“咱为群众办实事”实践运动落地贯彻。在贵阳警备区党委扶持下，开阳县人武部以“一部一村一校”为抓手，结对帮扶南龙乡中心学校。

南龙乡中心学校位于大山深处，是一所九年一贯制学校，现存弟子320人，共开设10个教学班级。贵阳警备区党委投入援建资金，由该县人武部分两个阶段对学校办学要求发展改进。大山里的校园，旧貌换新颜。

八年级一班教室里，语文老师袁丽正好用“班班通”教学一体机，发展多媒体教学。“同学们，这便是雄伟险峻的长江三峡……”在教室正前方的屏幕上，投放着三峡各具特点的四季风光图。翻到教学要点页面，袁丽经过触屏干脆在屏幕上勾画要点。“‘班班通’不但经过相片、音频和视频丰富了教学内容，还可行实现互动。”袁丽说。

说起此前的多媒体教学设施，袁丽直摇头：“投影仪的画面不清楚，网站经常卡顿，作用教学品质。”受办学经费节制，弟子的课桌只能分批购置，样式也不同一。“课桌用久了，桌面简单凹凸不平。”九年级一班弟子令狐雁清说，“咱们写卷子时要用练习本垫着，否则会把卷子划破。”

该县人武部援建后，发动南龙乡中心学校国防示范基地名目，对教室发展全体翻新，塑造“智慧图书室”，更换破旧的桌椅、书柜，安装护眼灯……现在，学校焕然一新。同一时间，它们还在校园文化墙、教室走廊融入党史、军史等红色素材，营制出深厚的国防教导气氛。

“国防教导从娃娃抓起。”开阳县人武部部长田鹏说，下一步它们将接着做好“一部一村一校”帮扶，加大硬件投入，展开国防教导、弟子军训、升旗仪式培训、组织弟子到军营游览等系列运动，将赓续优良惯例的种子播进儿童心田。（王金鑫、罗岚）