军事智能化能人，是建造智能化军队、打赢智能化战争的策略很需要能人。不业余化能人呼唤不业余化培育。不业余化培育非是对现存能人培育体制发展“智能+”或“+智能”改装，却是对接军事要求、鉴于学科不业余、对标培育模子、采纳专门形式、施行品质验证的能人培育全进程。新时期军事教导要提速走开军事智能化能人不业余化培育之路，在前瞻预置中霸占智能化战争能人优势。

确立对接军事要求的培育理念。培育理念打算着能人培育的方向，贯通于能人培育全进程。新时期军事教导应夯实确立精确对接军事要求的培育理念，准确智能化能人培育由谁来提要求、根据甚么提要求、要造成甚么样的要求等根本难题。各战区、各军兵种部队是要求的提议主体，军事智能科技和智能武器配备进行、军事力量构造浮动、智能化战争制胜机理和作战形式变革等是要求的提议根据，智能化能人要求数量、类别、品质等是要求的体现方式。要经过科学论证与体系探讨，造成智能化能人培育的详细要求，并以此作为不业余化培育的逻辑起点。

设计配合岗位战位的学科不业余。学科不业余打算能人培育类别。配合岗位战位的学科不业余布置，是实行不业余化培育的要紧标记，也是推进不业余化培育的基本依靠。应应用军队学科体制改良调度契机，深化贯彻学科不业余动态调度体制，顺应军事智能变革大势、适应学科底蕴进行新请求，配合军事智能化建造、治理、作战、指挥、保证等能人要求，建立集很需要不业余、要点不业余、特点不业余于一体，军事智能理论、军事智能技艺、军事智能作战使用等不业余范畴于一体，预置前瞻性强、精确度高、近中远期统筹协调进行的学科不业余体制，为智能科技创新能人、智能作战技艺能人、智能作战指挥治理能人、智能作战保证能人等的不业余化培育提供学科不业余支撑。

建立对标不业余准则的培育模子。造成对标不业余准则的培育模子，是不业余化培育的焦点。军事智能化能人的不业余化培育，应突出军事智能的高科技不业余属性，表现军事与智能科技合一的不业余特点，对标军事智能相干不业余常识域、能力域、品质域的不业余准则，概括使用体制构造技艺、体系工程方法、数学模子方法等，科学建立军事智能各样不业余能人的常识模子、能力模子、品质模子。造成对接打赢请求，表现全球一流水准，科学规范、可操作、可估价的不业余能人培育准则，为智能化能人不业余化培育的顶层设置、组织实行、量化估价等提供指标导向和评价标尺。

采纳适合成才规则的培育形式。培育形式打算能人培育品质效益。建立适合不业余能人成长规则的培育形式，是不业余化培育的要害支撑。不同类型的军事智能化不业余能人，如军事智能科技创新能人与智能作战技艺能人，有其不同的能人特色、成长规则和培育要求。精确培育军事智能化能人，既要遵循军事教导通常规则，又要根据军事能人成长特殊规则，改良能人培育体制链路，造成与能人成长规则紧密耦合的特有培育形式。当前，军事教导要紧紧围绕能打仗、打胜仗请求，对各样军事智能化能人特色展开探讨，把能力生成规则探讨透彻，把能人成长的最优路径勾画清楚，经过打通三位一体育人链路堵点、衔接断点、补齐盲点，建立准则化、规范化、不业余化培育形式，为军事智能化能人高效培育提供有力支撑。

实行聚集岗位能力的品质验证。品质验证是不业余化培育不可或缺的要紧步骤。军事智能化能人的不业余化培育，焦点指标是锻造胜任各样不业余岗位的不业余能人。不同的不业余岗位能力要求不同，焦点能力体制还不同，军事教导要经过建立岗位胜任力资格验证准则，运转岗位胜任力资格验证体制，对不业余化培育的每一种“产物”，发展品质鉴别，并以品质及格鉴别结果作为上岗必备要求，保证所培育输送的能人胜任智能化建造与治理岗位、军事智能科研岗位，以及智能化作战、指挥与保证岗位要求。（陈放）