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从不适应到成为它们的“妈妈”——一位特殊教导老师的自述

2022-5-30 12:54| 发布者: wdb| 查看: 54| 评论: 0|原作者: [db:作者]|来自: [db:来源]

摘要: 从不适应到成为它们的“妈妈”——一位特殊教导老师的自述,更多关于国内新闻关注我们。

  

  欢快的音乐响起,儿童们跟着节拍舞动,手指在琴键上灵活跳跃,多彩的画笔在纸上飞舞……贵州省遵义市启智学校的儿童们迎接了孩童节的庆祝运动,这样的画面没有办法料到它们是一群有着智力阻碍的儿童。

  严远红在这所特殊教导学校任教近八年,回忆起初,从平凡学校来到这边面临一群走路须要扶、吃饭须要喂的儿童,强烈的落差感和不适应依旧回想深切。经过学习理论常识、和它们心贴心交流,此刻在她看来,“咱陪伴它们的时间比和咱本人的儿童还要长,某种水平上,咱便是它们的妈妈”。

  在特殊教导老师的付出和政策的扶持下,这点儿童们的成长和未来也愈加有了保证。

  记者:吴斯洋

  摄制:苏海

  报导员:王睿璇 先开霞

  新华社音视频部制作

  (本文来源于新华网)

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