县域教导均衡进行

　　进行 | 全中国2895个县悉数实现县域义务教导根本均衡进行

　　当前，国务院教导督导委员会印发了《对于推出经过义务教导均衡进行国度督导估价断定县（市、区、旗）名单的打算》，推出了2021年经过义务教导均衡进行国度督导估价断定的县名单，共94个县正规经过义务教导根本均衡进行国度督导估价断定。至此，我们国家31个省（区、市）和新疆制造建造兵团的2895个县都实现了县域义务教导根本均衡进行。这是继周全实现“两基”后，我们国家义务教导进行中的又一要紧路程碑，标记着我们国家义务教导站在了新的历史起点上。

　　《打算》请求，各地要依照相关法律法则请求，始终坚持教导领先进行不动摇，不停强化政府对义务教导的主体责任。一要持续维持对义务教导的重视水平、投入强度、事业力度不减，在进行规划、财政投入、资源配置上领先保证。二要进一步加大对难题地域、薄弱步骤和弱势团体的扶持力度，持续缩短义务教导差距。三要做好县域义务教导均衡进行常态化监测复查，及时掌握概况，采用有力举措解决突出难题，持续巩固好均衡进行效果。四要主动对标高品质进行请求和优质均衡的准则，增强底蕴建造，不停提升育人品质。

　　四、诗文背诵介绍篇目

　　读物 | 义务教导阶段优秀诗文背诵介绍篇目名单共135篇发表

　　近日，义务教导语文课程准则（2022年版）正规发表，此中准确列出义务教导阶段优秀诗文背诵介绍篇目名单以及对于课表里读物的提议内容。家长们赶忙给儿童收藏起来吧！

　　优秀诗文背诵介绍篇目

　　义务教导阶段请求弟子背诵古今优秀诗文，包括华夏古代、现当代和异邦优秀诗文，详细篇目可由教科书编者和语文教师介绍，这边仅介绍古诗文135篇（段），供弟子读读背背，增添积累。

　　此中1~6年级75篇，7~9年级60篇（段）。1~6年级的背诵篇目皆是诗歌；7~9年级的篇目，除诗歌外，也选入了少许短篇散文。

　　1~6年级 （75篇）

　　1 江南（江南可采莲） 汉乐府

　　2 长歌行（青青园中葵） 汉乐府

　　3 敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌

　　4 咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王

　　5 风（解落三秋叶） 李峤

　　6 咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章

　　7 回乡偶书（少小离家老大回） 贺知章

　　8 凉州词（黄河远上白云间） 王之涣

　　9 登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣

　　10 春晓（春眠不觉晓） 孟浩然

　　11 凉州（葡萄美酒夜光杯） 王翰

　　12 出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄

　　13 芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄

　　14 鹿柴（空山不见人） 王维

　　15 送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 王维

　　16 九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王维

　　17 静夜思（床前明月光） 李白

　　18 古朗月行（小时不识月） 李白

　　19 望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李白

　　20 赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李白

　　21 黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白

　　22 早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李白

　　23 望天门山（天门中断楚江开） 李白

　　24 别董大（千里黄云白日曛） 高适

　　25 绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜甫

　　26 春夜喜雨（好雨知时节） 杜甫

　　27 绝句（迟日江山丽） 杜甫

　　28 江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜甫

　　29 枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张继

　　30 滁州西涧（独怜幽草涧边生） 韦应物

　　31 渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和

　　32 寒下曲（月黑雁飞高） 卢纶

　　33 游子吟（慈母手中线） 孟郊

　　34 早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥） 韩愈

　　35 望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡

　　36 浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡

　　37 赋得古原草送别（离离原上草） 白居易

　　38 池上（小娃撑小艇） 白居易

　　39 忆江南（江南好） 白居易

　　40 小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能

　　41 悯农（锄禾日当午） 李绅

　　42 悯农（春种一粒粟） 李绅

　　43 江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元

　　44 寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛

　　45 山行（远上寒山石径斜） 杜牧

　　46 清明（清明时节雨纷纷） 杜牧

　　47 江南春（千里莺啼绿映红） 杜牧

　　48 蜂（不管平地与山尖） 罗隐

　　49 江上渔者（江上往来人） 范仲淹

　　50 元日（爆竹声中一岁除） 王安石

　　51 泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石

　　52 书湖阴男士壁（茅檐长扫净没有苔） 王安石

　　53 六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山） 苏轼

　　54 饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼

　　55 惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝） 苏轼

　　56 题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏轼

　　57 夏日绝句（生当作人杰） 李清照

　　58 三衢道中（梅子黄时日日晴） 曾几

　　59 示儿（死去元知万事空） 陆游

　　60 秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 陆游

　　61 四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大

　　62 四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大

　　63 小池（泉眼没有声惜细流） 杨万里

　　64 晓出净慈寺送林子方（终归西湖六月中） 杨万里

　　65 春日（胜日寻芳泗水滨） 朱熹

　　66 观书有感（半亩方塘一鉴开） 朱熹

　　67 题临安邸（山外青山楼外楼） 林升

　　68 游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁

　　69 乡下四月（绿遍山原白满川） 翁卷

　　70 墨梅（咱家洗砚池头树） 王冕

　　71 石灰吟（千锤万凿出深山） 于谦

　　72 竹石（咬定青山不放松） 郑燮

　　73 所见（牧童骑黄牛） 袁枚

　　74 己亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍

　　75 村居（草长莺飞二月天） 高鼎

　　7~9年级（60篇/段）

　　1 关雎（关关雎鸠） 《诗经》

　　2 蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》

　　3 十五从军征（十五从军征） 汉乐府

　　4 观沧海（东临碣石） 曹操

　　5 饮酒（结庐在人境） 陶潜

　　6 木兰辞（唧唧复唧唧） 北朝民歌

　　7 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王勃

　　8 登幽州台歌（前不见古人） 陈子昂

　　9 次北固山下（客路青山外） 王湾

　　10 使至塞上（单车欲问边） 王维

　　11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼） 李白

　　12 行路难（金樽清酒斗十千） 李白

　　13 黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 崔颢

　　14 望岳（岱宗夫如何） 杜甫

　　15 春望（国破山河在） 杜甫

　　16 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 杜甫

　　17 白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折） 岑参

　　18 酬乐观扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地） 刘禹锡

　　19 卖炭翁（卖炭翁） 白居易

　　20 钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西） 白居易

　　21 雁门太守行（黑云压城城欲摧） 李贺

　　22 赤壁（折戟沉沙铁未销） 杜牧

　　23 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 杜牧

　　24 夜雨寄北（君问归期未有期） 李商隐

　　25 没有题（相见时难别亦难） 李商隐

　　26 相见欢（没有言独上西楼） 李煜

　　27 渔家傲（塞下秋来风景异） 范仲淹

　　28 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊

　　29 登飞来峰（飞来山上千寻塔） 王安石

　　30 江城子（老夫聊发少年狂） 苏轼

　　31 水调歌头（明月几时有） 苏轼

　　32 渔家傲（天接云涛连晓雾） 李清照

　　33 游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游

　　34 南乡子（何处望神州） 辛弃疾

　　35 破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾

　　36 过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥

　　37 天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远

　　38 山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚） 张养浩

　　39 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍

　　40 满江红（小住京华） 秋瑾

　　41《论语》十二章 （学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志）

　　42 曹刿论战 《左传》

　　43《孟子》三则 （鱼咱所欲也；得道多助，失道寡助；天将降大任因而人也）

　　44《庄子》一则 （北冥有鱼……亦若是则已矣。）

　　45《礼记》一则 （虽然有嘉肴）

　　46《吕氏春秋》一则 （伯牙鼓琴……世没有足复为鼓琴者。）

　　47 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

　　48 出师表 诸葛亮

　　49 桃花源记 陶潜

　　50 答谢中书书 陶弘景

　　51 三峡 郦道元

　　52 杂说（四） 韩愈

　　53 陋室铭 刘禹锡

　　54 小石潭记 柳宗元

　　55 岳阳楼记 范仲淹

　　56 醉翁亭记 欧阳修

　　57 爱莲说 周敦颐

　　58 记承天寺夜游 苏轼

　　59 送东阳马生序 （余幼时即嗜学……况才之过于余者乎？） 宋濂

　　60 湖心亭看雪 张岱

　　对于课表里读物的提议

　　义务教导阶段要激起弟子读书兴趣，请求弟子多读书、读好书、读整本书，养成良没有问题读书习惯，积累整本书阅读的经历。

　　阅读资料包括符合弟子阅读的各样图书和报刊，下列介绍的读物仅为例如，可作为整本书阅读等学习任务群的内容，也可介绍弟子在课外阅读。

　　童话 ，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。

　　寓言 ，如华夏古今寓言、《伊索寓言》等。

　　故事 ，如成语故事、神话故事、人间故事、中外历史故事等。

　　诗歌散文作品 ，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、方志敏《可爱的华夏》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、孩童诗歌等。

　　长篇名著 ，如吴承恩《西游记》，施耐春《水浒传》，老舍《骆驼祥子》，罗广斌、杨益言《红岩》，埃德加·斯诺《红星照耀华夏》，斯威夫特《格列佛游记》，夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，高尔基《童年》，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎么炼成的》等。

　　科学普及科幻作品 ，如《十万个为何》、儒勒·凡尔纳《海底两万里》等。

　　依据教学须要，语文教师可依照《中小弟子课外读物进校园治理法子》的划定，从中外各样优秀文学作品中抉择适合的读物，特别是反应革命文化和社会主义领先进步文化的作品，向弟子补充介绍。

　　各样历史、文化读物，以及推荐当然科学与社会科学知识的普遍性读物等，可由语文教师和相关学科教师商议介绍。勉励弟子自助抉择并相互介绍文质兼美的优秀作品。

　　本文内容来自：全球教导

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责任编辑：赵妤初