推进毕业生就业
就业 | 全中国高校书记校长已为毕业生拓展就业岗位239.2万个
8月4日,从教导部据悉,聚集岗位资源开发、推进高校毕业生就业,教导部组织实行的“高校书记校长访企拓岗促就业”专项行动,已为毕业生拓展就业岗位239.2万个。
民营公司特别是中小公司是高校毕业生就业的要紧通道。受疫情作用,本年以来部分中小公司招聘要求削弱。5月,国务院办公厅印发《对于进一步做好高校毕业生等青年就业创业事业的通告》,准确扶持中小微公司更多吸纳高校毕业生就业,按划定赐予社会保障补助、扩岗补助、创业担保贷款及贴息、税率减免等支持政策。
教导部指导位置抓好政策细化贯彻。宁夏对招用高校毕业生的中小公司,3年内依据招用人口按每人每年7800元准则扣减相干税率,对新招用高校毕业生达到必定比重的中小公司,应允其申请不超越300万元的创业担保贷款。海南对招用高校毕业生、适合相干要求的小微公司,每招用1人赐予一次性吸纳就业补助2000元。
同一时间,聚集岗位资源开发,教导部组织实行“高校书记校长访企拓岗促就业”专项行动,为毕业生发掘更多岗位资源。截止7月26日,全中国2371所高校书记校长经过实地走访、视频会议等形式,拜访单位11.4万家,为毕业生拓展就业岗位239.2万个。教导部会同产业和消息化部展开“中小公司百日招聘”运动,运动共迷惑2036家公司参与,总计发表招聘岗位10.7万个。
针对招聘单位与求职者消息不对称、通道不顺通的现实难题,教导部推进各地教导部门和各高校充分发挥校园招聘主通道效用,创新供需对接形式,推进中小微公司与高校精确对接,打通求职招聘“最终一千米”。发挥教导体系10万名专职就业事业人士和毕业班辅导员的效用,引导毕业生到民营公司建功立业。
另外,还举行了42场“互联网+就业指导”公益直播课,超1.2亿人次收看;发动实行“万企进校园”行动,各地各高校主动缔造要求,邀请公司进校举办线下招聘会。本年教导部进级上线“国度大弟子就业效劳平台”,截止7月24日,平台已汇集各样岗位资源1208万个。
教导部还公布了“供需对接 就业育人”名目,启动民营公司广大参加,本年已有291家庭用人单位和1271所高校申报的6381个名目达成第一批立项,下半年将发动第二批名目征集和发表事业。
设招聘专栏、提高待遇,教导部多措迷惑高校毕业生到基层学校任教
专门开辟教师招聘专栏、发表各地教师招聘公告,指导各地各校挖潜拓展岗位,引导毕业生到基层中小学幼儿园任教,创新基层招聘法子,加大财政扶持……8月4日,从教导部据悉,教导部会同人社部、财政部等部门鼎力推行2022年中小学幼儿园教师招聘事业,多措并举吸纳更多优秀高校毕业生到基层学校任教。
可采用面试、干脆考察的形式公布招聘本科以上高校毕业生
为帮助毕业生及时得到基层就业消息,教导部在国度大弟子就业效劳平台上专门开辟了教师招聘专栏,发表各地相关教师招聘的公告消息,及时革新招聘公告链接。截止日前,教师招聘专栏已革新31个省、自治区、直辖市超越680条招聘公告,为高校毕业生提供了更多就业消息。
在拓展岗位方面,教导部指导各地各高校挖潜拓展岗位、搭建对接平台、改良教师队伍学科构造,精确引导毕业生到基层中小学幼儿园任教。如陕西师范大学展开“百校行”西部根基教导效劳对接运动,在学校整体党委常委带领下,组织行家学者、职能部门负责人等人士深入西部12个省区市及海南省149所中小学、幼儿园调研走访,精确对接根基教导高品质进行的现状和实质要求。截止7月25日,该校2022届毕业生签约到中小学教导单位的占就业弟子的78%,此中到县级及之下地域任教的占就业弟子的21%。
另外,教导部还会同相干部门发放通告,请求创新基层招聘法子,在坚持公布招聘根本制度的根基上,适当扩宽国度乡下振兴要点帮扶县乡下中小学幼儿园招聘要求;招聘本科以上高校毕业生,可行联合实质概况,采用面试、干脆考察的形式公布招聘。
同一时间,为提高能人培育的适应性,近年来,西南大学在云南、新疆、西藏、贵州等地构建12个教师教导创新实验区,6个卓越教师事业站入选教导部名师领航工程,近8年培训教师10万余人,为云南昌宁、重庆石柱、四川西昌、贵州遵义等地累计送教100余次,协同培养教师5000人次,从源头上改进中西部欠强盛地域根基教导教师队伍品质。江苏师范大学定期经过第三方毕业生考查、用人单位考查,理解社会要求和毕业生要求,不停改良能人培育的品质。
加大财政扶持,对中央“特岗计划”教师赐予工资性补贴
“特岗计划”是补充乡下学校教师的要紧通道,也为高校毕业生到基层就业提供宽广体积。2022年全中国计划招聘特岗教师6.7万名,中央“特岗计划” 仍面向中西部省份实行,要点向原“三区三州”、国度乡下振兴要点帮扶县、少数民族地域等倾斜;要点为乡下学校补充特岗教师等。
下得去,还要留得住、干得好、有进行。教导部会同相干部门公布优惠政策,指导各地各高校强化待遇保证、增强培训培育,保证高校毕业生在基层学校留得住、教得好。
中央财政接着对中央“特岗计划”教师赐予工资性补贴。教导部、财政部结合印发通告,请求贯彻特岗教师待遇保证,重申各地要保证特岗教师工资按时足额下发,按划定参与社会保障,确保三年效劳期满、考核及格且乐意留任的特岗教师及时入编并贯彻事业岗位。如,河南省实施乡下教师生活补贴“提标扩面”,提升班主任津贴准则、设立位置教龄津贴和建造农村教师盘活宿舍和家族优惠住房的“一补两贴两房”政策。
同一时间,为了提高乡下教师的从教能力,各地还对教师展开了专门培训。广西在实行中小学教师“国培计划”“区培计划”根基上,请求各地依照教师工资总额的2%,学校按公用经费的5%足额布置教师培训经费,分层分类展开教师培训,领先扶持乡下不业余提高,实现乡下振兴县、边境县乡下教师全掩盖。湖北师范大学2016年以来,探寻“互联网+教师教导”新形式,应用云计算等智能技艺推行教导消息化教学效劳平台建造,将全部在线教学资源面向包括乡下任教的全部毕业生开放共享,助力它们周全提高从教能力。
本文内容来自:全球教导
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责任编辑:赵妤初