
华夏高等教导学会会长杜玉波作主旨汇报。 新华网发
5月8日,由华夏高等教导学会、浙江大学、正方软件股份局限企业一同主持的“增强数字化建造助推高校处理能力现代化”研讨会在杭州举办。华夏高等教导学会会长杜玉波作题为《消息化赋能高等教导高品质进行》的主旨汇报。汇报最重要的内容如是:
本年是“十四五”开局之年,我们国家打开了周全建造社会主义现代化强国新征程。高等教导普遍化深入进行,高品质高等教导体制提速建立。立足新进行阶段、落实新进行理念、效劳建立新进行格局,高等教导面对前所未有的机缘和挑战。特别是随着第四次产业革命提速演进,以人力智能、大数据、5G等为代表的新一代消息技艺,正好广大深入地推进高等教导的创新和进行。
一、深切认识高等教导高品质进行的时期请求
当前,加速建立高品质教导体制,推行高等教导高品质进行,建造高等教导强国,更好效劳党和国度工作进行,是高等教导的时期使命和重要任务。
从高等教导进行的通常流程看,普遍化阶段迫切须要转换进行形式,实现高品质进行。2020年我们国家高等教导毛入学率已到达54.4%,高等教导普遍化水平不停提高。新的进行阶段,必需由如何做大调转方向如何做强,从进行形式、体系体制、构造类别、评价形式、内在生机、保证举措等方面,体系谋划高等教导强国之路,实现范围充足大、构造充足优、体系充足活、类别充足全、品质充足高、效益充足好,推进高等教导水准全体提高。
从扩大高等教导对外开放、造成世界合作竞争新优势看,要害在加速高品质进行。当前,面临国度间的策略竞争,全球范畴内的“能人战争”愈加剧烈,全球最重要的国度纷纷颁布新的能人策略,经过塑造高品质高等教导高地,努力赢得未来世界竞争的主动权。咱们应当清醒地见到,我们国家是教导大国,但也不是教导强国,还不是高等教导强国,我们国家高等教导与全球强盛国度之中还存留必定的差距。咱们仍处在一种“将强未强、要强也不强”的阶段,建造高等教导强国任重道远。我们国家要真实成为全球强国,就必需加速高等教导创新,以很大的勇气、很大的魄力、很大的智慧,探寻高等教导新理念、新准则、新技艺、新形式,实现未来高等教导的超过。咱们要有这样的认识,对我们国家高等教导既不行盲目自信,还不能妄自菲薄,却是要在辩证认识历史与现实,成绩与难题的根基上,客观理性地构建高等教导自信,始终维持强烈的忧患意识、危机意识和责任意识。
二、周全把握消息化为高等教导高品质进行提供的时期机缘
当今全球,正好经验一场很大范畴、更深档次的科技革命和资产变革。互联网、大数据、人力智能等现代消息技艺不停取得突破,在线教导蓬勃进行。现代消息技艺的利用,将为高等教导高品质进行提供前景宽广的新机缘和强盛持久的新动能。
咱们要主动应变,以科技创新和数字化变革催生新的进行动能,推进以学习者为中心的最新教导生态建立,为实现线上教导和线下教导深度合一提供强盛的技艺支撑。一是推进教学形式互动化、体会化;二是推进培育形式多样化、特点化;三是推进教导资源公平化、一体化;四是推进教导生态网格化、智能化。
三、鼎力推行消息化时期高等教导高品质进行
面临挑战与机缘并存的消息化时期,咱们要牢牢把握现代消息技艺优势特色,赋能智慧教导创新进行,支撑和引领教导消息化,从之下方面努力推进高等教导高品质进行。
一是转变教导理念。要踊跃推行消息化时期下教导理念的深切变革,建立以学习者为中心的教导生态。一方面,要转变常识传授形式。经过消息化伎俩强化对教导环境的智能建立和对教导进程的全角度感知,突破以教导者为中心的惯例教导理念边界节制,解除教导者对常识的垄断,引导教导理念向认知建构转变。另一方面,要建立泛在学习环境。应用消息技艺在突破时空、迅速流传、伎俩丰富等方面优势,跳出惯例教导实现形式的有限性,加强教导理念功效在纵横两个维度的拓展拉伸,实现全民终身学习。特别是,要推进个性定制化精确教导。依靠新兴消息技艺,加强对教导数据消息的立体感知和没有缝畅通,提高个体的精确剖析能力,实现优质教导资源的智能获取和个性化供应。
二是增强学科和不业余建造。起首,要推进学科不业余建造与能人培育指标相适应。借助消息技艺的优势,不停改良学科不业余与能人培育的配合度,满足能人培育的个性化要求和面向未来的适应性。其次,要推进学科不业余建造与经济社会进行要求相联合。充分发掘消息技艺对生产、交通、医疗、公共效劳等垂直产业及人力智能、虚拟现实、大数据等关联技艺的支撑辐射效用,并深度融入学科不业余建造全进程。第三,要推进学科不业余之中的跨界合一。围绕消息技艺及其相干团体技艺布置和建造大批新兴学科不业余,打破学科壁垒,推进学科不业余深度交叉,构建学科不业余进行新的增添极。
三是深化教导教学改革创新。要在三个方面下功夫:致力推进教学内容的改革,立足消息化智能互联环境的提供,不停发展常识革新迭代,使高校教学内容充分反应学科不业余探讨新进展、相干实践新经历、人的周全进行新须要。致力推进教学方法的改革,发挥消息技艺在营造沉浸式、跨地域、虚拟化教学环境方面的优势,勉励采纳参加式、讨论式、交互式的教学方法,推进教师丰富教学伎俩、提升教学成果。致力推进教学治理效劳提高,增强消息技艺在教学治理进程中的利用,构建愈加灵活精确的教学治理效劳体制,建立全角度、全进程、整天候的支撑保证体制。
四是推行教导处理体制和处理能力现代化。要借助现代消息技艺优势,建立多元参加的教导处理新体制,造成多元主体、大范围意见交互,提高科学决策、民主决策水准,加强教导处理的多元性、参加性。要借助消息技艺优势,强化教导公共效劳能力,增强对现代消息技艺没有差别、低延时接连特性的使用和把握,破解教导治理效劳存留的阻碍。要借助消息技艺优势,提高高校办学治校水准,推行消息技艺及其团体技艺与教导教学合一,塑造智慧化的事业、学习和生活一体化环境。强化数据的采集、料理、计算、共享能力,增强营业协同,推进过程再造和改良,提高办学治校水准。
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