历史影片作为艺术,其不同于史学教科书的第一大区分,在于其具备“史”和“诗”的双重品格。一方面它必需接纳历史客观性的严刻约束,另一方面又不得不秉持艺术表明的合乎道理虚构。这类“局限度的虚构”,是每一部历史影片都必需遵循的根本美学规范。唯有在已有历史实是、常识和经历的空隙中间,才是艺术想象的展翅体积。
历史学家都信任,全部历史都须要被不停重写。每次新的发觉,都意指着对历史现场的再次重返。作为近现代重要历史事故的中共一大,以及各式对于中共建党的论述和言说,当然也就成为一种被华夏电影来回讲述的经典故事。2021年,时逢华夏共产党建党100周年。这是历史赐予华夏电影的又一次契机,看它如何再一次去铺陈100年前那一段开天辟地的光辉岁月。
影片《1921》正是在这样一个背景下问世的。之前,不论是影片《开天辟地》(1991)《建党伟业》(2011),仍是近来大受热捧的剧集《觉醒年代》(2021),都已展现过相似专题。你没有办法重蹈前人已有的足迹,如何突破和创新,就成为大家关于这部庆祝建党100周年要点影片的热切期待。
实是上,凡是看过影片的人都会同意,《1921》做到了。相较于之前的同类影片,《1921》不但在剧情内容上有所创新和突破,而且,在全片的谋篇布置、人物打造及历史细节料理等若干方面,也全体现出了与众不同的最新格局。
“多马拉车”的故事架构,相似华夏古代山水长卷的“散点透视”视线法规——既可远眺,亦可近观,千山万壑,尽收眼底
起首是影片的构造。《1921》摒弃了惯例历史片年表式的线性叙事,转而采纳一个“模块化”的叙事构造。所谓“模块化”叙事,有点相似于惯例意义上的“复线构造”。即把几组内容上彼此密切相干,却又时空背景各异的动作、事故,依照必定逻辑顺序依次嵌入在焦点事故的时间轴上,使之彼此交织重叠,交替上演,一同助推剧情的铺陈和开展。
《1921》的焦点事故,被锁定在李达夫妇组织、联络中共一大举办这一贯通动作上。以此为主轴,当中又逐层穿插了各地党组织(包括陈独秀、李大钊及旅欧支部)为创党所展开的各项准备事业;另有党领导下的英美烟厂工人罢工活动;以及租界当局、巡捕房、日本特务对共产世界代表马林、尼克尔斯基和日共代表近藤荣藏的跟进、盯梢等几组不同的故事线。他们前后呼应、各自具有固定的贯通角色和相对完整的戏剧动作。每一组故事都可被视为一种成型的“模块”,彼此穿插组合,造成了一种“多马拉车”的故事架构。这样谋篇布置的好处在于,能让故事多线并进,档次丰富,主次分明。而且,也可经由焦点事故辐射到更为宽广的时期与社会背景。某种意义上,这也相似华夏古代山水长卷的“散点透视”视线法规——既可远眺,亦可近观,千山万壑,尽收眼底。将处于不同景别、不同纵深的历史事故,融汇成各不相同的故事线索,这样一来,作为剧情主干的建党故事,就没再是一则孤立的原土事故,而被表现为波澜壮阔的世界共运版图上的一阙“华夏回响”。
把年青人特有的个性禀赋还给建党先驱的历史书写,某种水平上,揭示的正是当代影人挣脱惯例束缚,力求重返历史现场,打捞历史真相的创作取向
与之前《建党伟业》史诗化的大写意作风不同,《1921》始终将“写人”作为剧情开展的最重要的支撑,为影片赋予了某种“心灵史”的美学面向。尤其使人感官深切的是,它把一个朝气蓬勃、壮怀剧烈的“青春感”,还给了那一群以前年少的历史巨人。
史料显现,出席中共一大的13位代表,平均年龄唯有28岁,正值青春激荡、挥斥方遒的花样年华。而往日的同类影片,也许是出至今人膜拜先贤的立场,常常对历史人物的打造带有过度成人化的踪迹,以“伟人”之名来框定这样一群热血青年,却不可幸免地导致“青春感”的淡化。这次《1921》的战略则是,跳脱原有历史定义,把建党先驱当作年青人来写。
譬如刘仁静、邓恩铭等党代表,刚一抵沪就迫不及待地跑去大全球照哈哈镜,看魔术表演。返回宿舍时,发觉天色已晚,索性翻墙而入。另有毛泽东与萧子升激辩华夏革命前途难题,彼此说服不了对方,就用连抽三包香烟来一赌输赢。这点生动的生活细节,对一群20出头的年青后生下来说可谓是司空见惯。这样来描写建党先驱,既适合历史原貌,又富有少年意气,更在全体上为影片渲染上了一层青春逼人的绚烂色彩。
此中最使人难忘的一幕,是毛泽东于法租界街头奋勇夜跑的段落。创作者以复调蒙太奇的手法,将毛泽东夜跑的情景与其少年时被父亲追打,以及在长沙反抗军阀压迫的场面交替剪辑在一同,让“夜跑”这一动作被赋予了丰富的历史底蕴,不但指涉着反帝、反封建、反军阀的社会政治诉求,也投射出一位乡间少年反抗父权专制的青春冲动。这一情景如同神来之笔,成了全片最抢眼的高光时候。这类把年青人特有的个性禀赋还给建党先驱的历史书写,某种水平上,揭示的正是当代影人挣脱惯例束缚,力求重返历史现场,打捞历史真相的创作取向。
然则,一百年终归过于漫长。如何才能让百年前的建党先驱跨越时空沟壑,真实走进当代年青观众的心里全球,激起它们的价格认同和情怀共鸣,于当代电影而言,依旧是一道悬而未解的创作困难。往日,某些影片中的历史人物,之是以会使人感觉空泛、苍白,相当大水平上是由于影片仅从社会和历史的宏大底蕴上去建构人设、阐释性格,却有意没有意回避了它们在历史参加中的个人动机。这类写法不免使人物显得飘忽、疏远、不够亲切,不接地气,从而难以激起今人的认同和共情。《1921》则否则,至少它敢于从正常人生的世俗方位去深掘建党先驱的心里情愫,袒露它们隐匿在人性密室中的个人动机,并以此作为影片与观众开展古今对话的根基元素。
譬如,李达与妻子王会悟露台夜话一场,李达说道,他以前参加抵制、焚烧日货,却发觉连用以点火的火柴也是产自日本。“偌大的一种国度,咱们连本人的火种全没有!”现在,李达心中的痛苦和绝望,终归成为他投身革命,寻求救国之道的精神能源。另一种例子,是何叔衡讲述他一位同乡学霸参与科举殿试,只能跪拜,不准抬起头的故事。在这位前清秀才眼里,这是对读书人的一个深切羞辱。于是,他参与革命的目的,也就被锁定在了推翻不合乎道理的旧制度,让天下读书人全能抬头来,堂堂正正地做人。两段讲述,没有不与李达、何叔衡的私人经验、心路密切相干,是深植于它们灵魂深处的最钻心的痛楚。对今日的观众而言,虽然那已是百年陈迹,却依旧足以激起你咱大家都有的创伤回想。这本来也是一个跨越古今的普及人性,不但能引起今人的共情,也能透过人性的维度,将百年前中共建党的历史合法性昭示于当下。依循这样的笔墨去打造角色,既能让它们从历史教科书的白描文字中脱颖而出,得到可感的人性温度,也能以它们的信念、意志和血性,为角色本身赋予强盛的艺术魅力。
小姑娘代表着一个跨越时空的“天使视觉”,让得《1921》成为一首承载着今人对历史想象、认知、情怀和态度的抒情诗
另有一丝不得不提,便是《1921》在历史情景再造上,也表现出了一个虚实相生、史诗互现的美学个性。有这样一种画面:当马林从外滩码头走下客轮的那一刹那,观众随着活动镜头的视觉,不经意间可行瞥见汇丰银行(今浦发银行)穹顶附近的脚手架。从视线言语方位,这可行被视为一种醒目的时间标记。由于汇丰银行大楼正是在1921年建设完工的。这种镜头首尾持续只是数秒,却能因此见到创作者在历史细节上的一点不苟。
曾听郑大圣导演推荐,为了制作一件法租界的徽章道具,它们在上海档案馆翻遍了历史档案,终归是从法国档案馆寻到了确切的实物根据。今日,咱们说这是一个“工匠精神”,而另一方面,它又何尝非是百年海派电影美工的一脉优良惯例?像《1921》这样事关重要的历史题材,差不多全部细节都容不得丝毫马虎。不但要经得起平凡观众的检视,甚而也要经得起历史学者和党史行家的严苛拷问。
历史影片作为艺术,其不同于史学教科书的第一大区分,在于其具备“史”和“诗”的双重品格。一方面它必需接纳历史客观性的严刻约束,另一方面又不得不秉持艺术表明的合乎道理虚构。这类“局限度的虚构”,是每一部历史影片都必需遵循的根本美学规范。唯有在已有历史实是、常识和经历的空隙中间,才是艺术想象的展翅体积。
这种体积,在《1921》的剧情里,便是从对面窗口向这里眺望的小姑娘,她不但目睹了李达夫妇奔波忙碌的平常生活,也见证了中共一大的开幕,甚而还在当下时空中作为一种群众角色持续在场。很赫然,这种小姑娘其实不隶属剧情中的戏剧角色,她更像是一种超然的存留,代表着一个跨越时空的“天使视觉”。此时现在,《1921》对建党历史的显影,也就没再是那种教科书式的历史,却是一部深藏于当代人心中的历史,是一首承载着今人对历史想象、认知、情怀和态度的抒情诗。
(石川 作者为上海电影家协会副主席、上海戏剧学院教授)
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