为发扬劳模精神，培养工农子弟，1954年，上海市曹杨第二中学兴建。历经70年，曹杨二中的进行始终与曹杨新村紧密联系在一同。“咱们的教导教学，始终贴紧新村的特色，学校的特色和弟子的特色。”曹杨第二中学党委书记侯文英推荐说，曹杨二中的底色是一所工人新村子弟学校，“既要对得起弟子的今日，还要对得起弟子的明天”，曹杨二中怀着这类信仰发展教学实验，坚持教导改革。今日的曹杨二中大门外。 曹杨新村街道办事处 供图 一方面，曹杨二中创新性地开设了“博雅班”，旨在培育传承中华优秀惯例文化的博雅君子；另一方面，学校缔造性地开设了包括德语、意大利语、荷兰语等小语种班级，提供“高档、亲民”的世界课程，“助工薪子弟登世界舞台”。同一时间，曹杨二中始终在思考“甚么才是对儿童终身受益的社会实践路径？”，坚持德育培育、勉励弟子踊跃参与实践，如江村社会考查、博雅西部行等，一系列的举措使曹杨二中走在华夏教导创新的前列。曹杨二中的弟子们在课余有丰富的实践运动。 曹杨二中 供图 “勤奋进取，求实创新”，曹杨二中依靠工人新村，以“勤奋进取，求实创新”的工人精神立德树人，读好书，也培育弟子成为具备进行潜力的人——身心健康的建造者，思想可靠的接班人。 | 
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