光明日报刊文：除了笑声，孩童文学还应带给儿童些甚么

2021-8-25 17:22| 发布者: wdb| 查看: 62| 评论: 0|原作者: [db:作者]|来自: [db:来源]

摘要: 光明日报刊文：除了笑声，孩童文学还应带给儿童些甚么，更多关于教育资讯关注我们。

走入好多实体书店，孩童文学书架前驻足观察的人常常最多。在各式图书畅销榜上，孩童文学类图书根本都名列前茅。相关统算显现，华夏的少儿类图书是近几年全中国图书零售市场上增速最快的品类之一，每年的出版数量已超越美国，跃居全球第一，而孩童文学始终在少儿图书中所占要紧位子。笔者曾问不少儿童喜爱甚么样的孩童文学作品。儿童们的回答中，搞笑、好玩、有趣总是高频词。市场数据跟儿童们的喜好相互印证：《米小圈上学记》《淘气包马小跳》等作品，销售数量都已突破数千万，长久位居图书热销榜前列。经常见到儿童们阅读那一些图书时乐得前仰后合，但鲜少见到它们合上书本后埋头沉思。或许，那一些作品的初衷便是让儿童“哈哈一笑”而非发展深沉思考，但优秀的孩童文学作品仅仅让儿童“哈哈一笑”恐怕远远不够。1.少许孩童文学作品，为了迎合某种想象的“孩童心态”，没有视孩童特异的逻辑思维，过于倚重浅层表述而放弃对作品思想性的多档次发掘，使作品走势幼稚化，下降了孩童文学本应具备的精神高度优秀的孩童文学作品，同一时间具备娱乐功效和教导功效，不但能帮助孩童认识客观全球、丰富心里情怀、获取生活智慧，还能培育其感知力、审美力、思考力和缔造力。近年来，虽然显露了不少优秀孩童文学作品，但当下孩童文学创作中的一种景象值得关心，即趣味性有余而思想性不足。例如，有的作品充斥着幼稚的人物造型和故事宜节，内容单薄、思想肤浅、情怀粗糙，看似站在孩童的视角发声，实则是对孩童生活扭捏造作的模仿。这点作品缺乏对孩童本位的尊重、了解和对童心全球的深入打探，根本是对已有创作经历的容易模仿。孩童文学创作应当寓教于乐，不行容易地将文本的教导价格作为首要指标，急切而生硬地对儿童发展说教，这请求孩童文学作品要以趣味性为根基。但假如把趣味性作为独一追求，简单倚重浅层表述而放弃对作品思想性的多档次发掘，使文本走势幼稚化，并下降孩童文学本应具备的精神高度。有的文学作品没有视当下孩童接收消息丰富、成长发育快速、渴望精神引领的现实，忽视作品的思想性、艺术性，使文本流于外表化、感官化、娱乐化。好多孩童文学创作犹如批量制造的流水线作业，虽然一时营制出众声喧哗的繁华现象，但却丧失了当然、灵动的个性化写作，而创作内容的单一化也导致题材多样性的缺失。显露上述难题，跟过度迎合市场相关。孩童文学的阅读者是儿童，儿童没有办法像成人那样经过理性思考对作品发展取舍抉择，凡是能够让它们笑起来的作品，皆是其眼中的“好作品”。当儿童们被那一些作品中的搞笑情节和言语深深迷惑，当家长在儿童们的央求下不停购进一部部充满笑料的作品，创作者渐渐把“搞笑”当成有趣，不停策划公布更多搞笑的作品。在对市场的迎合中，创作者也被市场绑架，假如公布的作品换一个作风或笑点不够，马上会被市场抛弃，最终只能“一条道走到黑”。2.纯真美丽的“白雪公主”和狡诈凶残的“大灰狼”，皆是真正全球的一部分，不行为了让儿童见到“美好”而故意遮蔽“丑陋”一个看法以为，儿童心智尚未老练，是以孩童文学作品理应多少许童真童趣，多少许欢歌笑语，少少许黑暗和丑陋。但在笔者看来，孩童文学是儿童认识全球的窗口，要帮助它们构建正确的全球观、人生观、价格观，起首应当表现给它们一种真正的全球。纯真美丽的“白雪公主”和狡诈凶残的“大灰狼”，皆是真正全球的一部分，不行为了让儿童见到“美好”，而故意遮蔽“丑陋”。热销书作家朱迪·布鲁姆、杰奎琳·伍德森等都以为，孩童不行生活在真空和想象地带，面向孩童的文学也要表现社会难题，由于它们未来终将面临这点难题。是以，朱迪·布鲁姆在创作中表现了童年和青春期的各式浮动、不确定性等难题；杰奎琳·伍德森在作品中表现了青少年的寿命体会和人生梦想难题。没有问题孩童文学作品应包涵善意、勇气和力量，引导儿童认识现实、了解现实。孩童文学迷惑读者的力量有二：一是深度叙事，也便是有没有问题故事，迷惑读者读下来；二是思想性，也便是要以充满想象力的形式，投射现实、点评现实。纵观国家内部外优秀孩童文学作品，可行发觉他们有个一同特征：既有意思，也有意义，儿童们喜爱读，成人也爱看，《爱丽丝漫游记》《哈利·波特》系列等莫不如许。《爱丽丝漫游记》叙事荒诞有趣，但处处突显着法治、责任，也提示人类思考与动物的关连等难题。《哈利·波特》中，主人公的冒险之旅迷惑了好多孩童读者，作品中反应的种族歧视、阶级偏见、性别歧视等难题更激发读者思考。这点跨界的孩童文学作品，都提供了远离俗世的乐趣，同一时间也全包涵严肃的价格内核。儿童须要庇护，也须要在认识全球的进程中不停成长，继而造成本人对于全球的独立判断力。优秀的孩童文学作品，不行只让儿童“哈哈一笑”，还应培育它们的审美能力和批判能力。有思想深度、有挑战性的作品能够带领儿童踏上思想的旅程，激起儿童们的自助性，带给它们神奇的思考。自然，作品中所讨论的难题可行用科幻、奇幻或现实主义的叙事形式，同一时间作品应充满想象力，适合孩童的阅读要求。近年来，越来越多的作家拒绝为单纯的趣味性而妥协，它们以为孩童应当也必需阅读更多有思想的内容。历史地看，思想性也推进了孩童文学的流传、接纳以及经典的生成。3.优秀的孩童文学作品不但要站在孩童的视角对全球发展观照，更要肩负起引领孩童认识全球的多样性、获取人生经历及生活智慧、打造健全人格的要紧使命世界安徒生奖评奖准则中，衡量一部作品能否是高水平要看之下几点：作品能否具备文学和审美价格，是否激起孩童的好奇心和想象力，是否从孩童/青少年的视角认识和了解全球。优秀的孩童文学作品应当具备必定的思想高度和充足真诚的情怀，在维持作品鲜明趣味性的同一时间，还应建立与成人文学相互融通、相互支撑的有机关联；不但要站在孩童的视角对全球发展观照，更要肩负起引领孩童认识全球的多样性、获取人生经历及生活智慧、打造健全人格的要紧使命。因而，孩童文学创作者，应勇于直面孩童成长进程中的困惑与懊恼，以特异的视野、深度的叙事，追求思想的深度和广度，多创作能够与当代孩童情怀全球和现实生活共振、趣味性和思想性相同一的作品。要创作出优秀的孩童文学作品，起首得走近儿童、理解儿童，而要走近儿童、理解儿童，起首得有一颗童心。我们国家著名孩童文学作家严文井，尽管有好多职务，但骨子里而是个“老顽童”。延安时代，严文井家里养了一只公鸡，邻居家也养了一只，两只鸡经常斗架。每一次“战斗”，邻居家的公鸡总把脖子上的毛炸开，威风凛凛，吓得严文井的公鸡落荒而逃。为了帮自家公鸡“打胜仗”，严文井居然偷偷捉住邻居家的公鸡，把它脖子上的毛给拔了。不明就里的邻居还喃喃自语：为啥有人不偷鸡而只偷鸡脖子上的毛？这便是童心。正是源于秉持一颗童心，严文井才能打造出“唐小西”那样调皮可爱的人物。优秀的孩童文学作家，多数也是孩童心思学家，即便无“孩童心思学家”的头衔，也必对孩童心思非常熟稔。孩童文学作家杨红樱，以前当过6年小学老师，晓得每个年龄段的儿童能读甚么，在当童书编辑时还用心探讨过孩童心思学、孩童教导学。正是源于把握住了儿童们的心思特征和阅读要求，她才创作出一部又一部热销的孩童文学作品。（作者：张生珍，系北京言语大学教授、博士生导师，本文系国度社科基金重要名目“《全球孩童文学百科全书》翻译及孩童文学批评史探讨【19ZDA297】”阶段性效果之一）

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