观察直播达2万余人，点赞次数4.8万次，点评内容600多条……11月上旬，辽宁省辽阳市白塔区青年街小学在线下线上同步展开校园艺术运动。当四年级6班的小弟子李子杰身披白色斗篷、手持红缨马鞭以杨子荣扮相出场时，台下掌声雷动、网上弹幕没有数。

“国防教导既要把道理讲好，还要注重体现方式，才能够迷惑人、打动人、改装人。”记者在现场见到，好多家长和老师都举起手中摄影器材照相留念，另有几位弟子家长以直播形式向其网站fans发展实况直播。一时间，演出大厅成了火热的国防教导现地直播课堂。

“国防教导霸占网站阵地，就有了主动权。”该区领导推荐，惯例的国防教导伎俩在师生中受众少、成果不显著。国防教导要想融入校园生活，就须要适应新时期，应用互联网流传速度快、掩盖面广、渗透力强的优势，第一大限制丰富校园国防教导方式，扩大教导作用力，这样才能更好地激起弟子们热爱国防、崇军尚武的热情。

获悉，昨年以来，该区在短视频平台屡次举行抗战电影放映、军旅歌曲大伙唱等运动；辖区高校、中学在校园公众号、师生微信群内联合征兵宣传开设体检准则查询、优抚政策解读等专栏，定期公布展现退役返校生军旅风采等内容的文章。全区上下造成了“课内课外、线上线下”的校园立体国防教导新格局，弟子们在“互联网+”的形式中发生情怀共鸣，渐渐加强爱国情感。（曹毅、赵雷）