“思想政处理论课是否在立德树人中发挥应有效用，要害看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”

　　4月25日，习近平总书记来到华夏国民大学考察调研，观摩思政课智慧教室现场教学，并对思政课建造提议准确请求。

　　“‘要造就一大量人，这点人是革命的先锋队。这点人具备政治远见……’‘华夏要有一大群这样的先锋分子，华夏革命的任务就可以够顺利的解决’。”

　　5月10日，习近平总书记出席庆祝华夏共产主义青年团成立100周年大会并发表要紧讲话，重温1937年毛泽东同志为华夏国民大学前身——陕北公学成立的一段题词，寄语当代青年追求进步、奋勇争先。

　　青少年是祖国的未来、民族的期望。办好思政课、有针对性地展开青少年思想政治教导，习近平总书记一直十分关注，“咱对教导事业在这方面重申得最多，教导事业别的方面咱也重申，但思政课建造咱必需更多重申。”

　　特别是关于用好用活各式资源、推进思想政处理论课改革创新、提高育人成果，总书记高度关切：“推进思想政处理论课改革创新，不停加强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”“改革创新是时期精神，青少年是最活泼的团体，思政课建造要向改革创新要生机”。

　　塑造更多高水准思政“金课”，讲好用好新时期的“大思政课”，激活社会“大课堂”、汇聚全社会育人“大能量”，继而激起广泛青少年立志民族复兴的信心和决心，培育更多担当民族复兴大任的时期新人，这是总书记心中的一件大事，谆谆教诲，念兹在兹。

　　办好这门课，事关复兴大任

　　“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课十分必需，是培育一代又一代社会主义建造者和接班人的要紧保证”

　　思想政处理论课是贯彻立德树人基本任务的要害课程。讲好用好思政课，要站在培育担当民族复兴大任的时期新人的策略高度，认识准、了解透。

　　“咱们党立志于中华民族千秋伟业，必需培育一代又一代拥护华夏共产党领导和我们国家社会主义制度、立志为华夏特点社会主义工作奋斗终身的有效能人。”“这就请求咱们把下一代教导好、培育好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课十分必需，是培育一代又一代社会主义建造者和接班人的要紧保证。”2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政处理论课教师座谈会上的要紧讲话，深切阐明了开设思政课的必需性，掷地有声、意义深远。

　　从学校思想政处理论课教师座谈会上的要紧讲话，到前往清华大学、南开大学等高校考察调研时的谆谆教诲，再到给江苏省淮安市新安小学少先队员、广泛高校毕业生回信时的殷殷期许……习近平总书记屡次对办好思政课、增强学校思想政治事业提议准确请求：

　　必需从实现中华民族伟大复兴的高度来对待——

　　“当前情势下，办好思政课，要放到全球百年未有之大变局、党和国度工作进行全局中来看待，要从坚持和进行华夏特点社会主义、建造社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。”

　　必需着眼于中华民族的今日和明天——

　　“少年孩童的心灵皆是感性的，准备接纳一切美没有问题东西。‘自古英雄出少年。’为了中华民族的今日和明天，咱们要教导引导广泛少年孩童树立远大志向、培养美好心灵，让少年孩童成长得更好。”

　　必需坚持正确政治方向——

　　“要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教导的基本任务，发挥教导在培养和践行社会主义焦点价格观中的要紧效用，深化学校思想政处理论课改革创新，增强和改良学校体育美育，广大展开劳动教导，进行品质教导，推行教导公平，推进弟子德智体美劳周全进行，培育弟子爱国情感、社会责任感、创新精神、实践能力。”

　　必需坚持党的领导——

　　“办好华夏的事宜，要害在党。各级党委要把思政课建造摆上要紧议程，抓住制约思政课建造的突出难题，在事业格局、队伍建造、扶持保证等方面采用有用举措。”

　　必需贯彻立德树人基本任务——

　　“要从党和国度工作进行全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教导、文化常识教导、社会实践教导各步骤，贯通根基教导、职业教导、高等教导各范畴，表现到学科体制、教学体制、教材体制、治理体制建造各方面，培根铸魂、启智润心。”

　　必需把思政事业贯通教导教学全进程——

　　“高校思想政治事业关连高校培育甚么样的人、如何培育人以及为谁培育人这种基本难题。要坚持把立德树人作为中心步骤，把思想政治事业贯通教导教学全进程，实现全程育人、全角度育人，努力开创我们国家高等教导工作进行新局势。”

　　一次次要紧讲话、一份份殷殷嘱托，饱含国民领袖关于青少年成长成才的关注，关于能人培育指标与成果的关切、关于一代又一代社会主义建造者和接班人茁壮成长的期待。

　　不但谆谆教育，愈是春风化雨、言传身教。早在1984年夏天，时任正定县委书记的习近平同志就给回乡过暑假的在校大弟子上过一堂生动的“思政课”。

　　那时，河北正定籍在校大弟子回到过暑假，此前联名给习近平同志写信，想与他座谈正定县进行难题。习近平同志收到大弟子的联名信后，很快回了信，邀请它们到县委常委会议室座谈。他一丝架子也无，说话很随和，推荐了正定工农业进行、“两个文明”建造、党风廉政建造等概况。

　　大弟子们听得都挺带劲儿。大伙显示，假期回来也感受家乡浮动相当大，进行很好，都乐意回来事业，期望习近平同志扶持。

　　“你们回来，县里必定扶持你们，各方面都扶持你们。”习近平同志起首确信了同学们的热情和志愿，同一时间因势利导，接着说道，“你们作为大弟子，是国度的宝贵财富，毕业今后必定要服从国度分配，回正定来事业很好。国度分配你们到艰苦的位置去，你们也要服从国度分配，到祖国最须要的位置去，发光发热、健康成长，这样才是好弟子，是新时期的好青年。”

　　2005年6月20日，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江省国民大会堂围绕“理想·价格·人文精神”，作“同大弟子谈人生”的专题汇报。他重申：“青年兴则国度兴，青年强则国度强，大弟子是民族的期望，是祖国的未来，也是家族的期待，期望同学们珍惜校园的学习和生活，好好学习，好好做人，将来真实做一种对社会有效的人，成为社会主义建造工作的及格能人。”他联合本人的人生阅历，以精辟的理论阐述和真切的人生感悟，语重心长、深入浅出地给大弟子教授做人的基本道理，上了一堂生动深切的“思政课”。

　　党的十八大以来，习近平总书记相关思想政处理论课建造、展开思想政治事业、推进落实“大思政课”理念的要紧讲话，曾经成为教导战线育人实践的基本遵循——

　　2014年，在北京市海淀区民族小学考察时，习近平总书记提议，学校要把德育放到愈加要紧的位子，努力做到每一堂课不但流传常识、况且传授美德，让社会主义焦点价格观的种子在弟子们心中生根发芽；

　　2016年，全中国高校思想政治事业会议在北京举办。习近平总书记重申，思想政处理论课要坚持在改良中增强、在创新中提升，及时革新教学内容、丰富教学伎俩，不停改进课堂教学情况，防止方式化、外表化；

　　2019年，习近平总书记在省部级最重要的领导干部坚持底线思维致力防范化解重要风险主题研讨班开班式上重申，要高度重视对青年一代的思想政治事业，改善思想政治事业体制，不停创新思想政治事业内容和方式，教导引导广泛青年造成正确的全球观、人生观、价格观，加强华夏特点社会主义公路、理论、制度、文化自信，保证青年一代成为社会主义建造者和接班人；

　　2021年，习近平总书记主办举办中央周全深化改革委员会第二十两次会议。会议重申，要把思想政治事业紧紧抓在手上，深入展开社会主义焦点价格观教导，抓好弟子德育事业，把弘扬革命惯例、传承红色基因深切融入到学校教导中来，厚植爱党、爱国、爱国民、爱社会主义的情怀，努力培育德智体美劳周全进行的社会主义建造者和接班人。

　　…………

　　“为学须先立志。志既立，则学问可次第致力。立志不定，终不济事。”现在，全社会已造成高度共识：解决好培育甚么人、怎么培育人、为谁培育人这种基本难题，培根铸魂，培育担当民族复兴大任的时期新人，必需塑造更多高水准思政“金课”，必需将“大思政课”善用之。越来越多的高素质思政课成为广泛弟子听起来能“解渴”、学起来引“共鸣”、品起来增“回味”的精品课。

　　办好这门课，教师至关要紧

　　“广泛思想政处理论课教师，政治要强、情感要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”

　　思政课是否讲深、讲透、讲活，教师至关要紧。

　　好几年后，回忆起本人初中时的政治课老师，习近平总书记依旧感官深切。一位优秀思政课教师的造型也在总书记的描画中，生动表现、跃然面前。

　　立足新时期的历史角度，习近平总书记深切阐释了做一名甚么样的思政课教师、怎么做好一名思政课教师的根本请求和实现路径。

　　对理想信仰的重申——

　　2014年9月，习近平总书记在北京师范大学同师生代表座谈时指明：“好老师应当做华夏特点社会主义一同理想和中华民族伟大复兴华夏梦的踊跃流传者，帮助弟子筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年青人都成为实现咱们民族梦想的正能量。”

　　2016年12月，习近平总书记在全中国高校思想政治事业会议上重申：“教师是人类灵魂的工程师，承受着神圣使命。传道者本人起首要明道、信道。高校教师要坚持教导者先受教导，努力成为领先进步思想文化的流传者、党执政的坚定扶持者，更好担起弟子健康成长指导者和引路人的责任。”

　　对道德情操的请求——

　　2016年12月，习近平总书记在全中国高校思想政治事业会议上指明：“要增强师德师风建造，坚持教书和育人相同一，坚持言传和身教相同一，坚持潜心问道和关心社会相同一，坚持学术自由和学术规范相同一，引导广泛教师以德立身、以德立学、以德施教。”

　　2021年3月，在瞧望参与全中国政协十三届四次会议的医药卫生界、教导界委员并参与联组会时，习近平总书记重申：“广泛思想政处理论课教师，政治要强、情感要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。”

　　对“大男士”的期许——

　　2016年9月，习近平总书记在北京市八一学校考察时指明：“广泛教师要做弟子锤炼品格的引路人，做弟子学习常识的引路人，做弟子创新思维的引路人，做弟子贡献祖国的引路人。”

　　2016年12月，习近平总书记在全中国高校思想政治事业会议上指明：“教师做的是流传常识、流传思想、流传真理的事业，是打造灵魂、打造寿命、打造人的事业。教师不行只做传授书本常识的教书匠，而要成为打造弟子品格、品行、品味的‘大男士’。”

　　2022年4月，习近平总书记在华夏国民大学考察时重申：“培育社会主义建造者和接班人，迫切须要咱们的教师既精通不业余常识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的同一者。”

　　对队伍建造的期望——

　　2016年12月，习近平总书记在全中国高校思想政治事业会议上指明：“要拓展选拔视野，抓好教导培训，强化实践锻炼，健全鼓励体制，全体推行高校党政干部和共青团干部、思想政处理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心思征询教师等队伍建造，确保这支队伍后继有人、源源不停。”

　　2018年5月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指明：“建造政治品质过硬、营业能力精湛、育人水准高超的高品质教师队伍是大学建造的根基性事业。要从培育社会主义建造者和接班人的高度，考量大学师资队伍的品质请求、人士组成、培训体制等。”

　　令全中国思政课教师倍感振奋的是，2019年3月18日，习近平总书记亲自助持举办学校思想政处理论课教师座谈会。这样的座谈会由党中央来举办是首次。在这一次会议上，总书记对思政课教师提议了政治要强、情感要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正六项请求，深切揭示了思政课教师的根本属性和职业特色，体系阐明了一名优秀的思政课教师的素养请求。

　　“思政课教师，要给弟子心灵埋下真善美的种子，引导弟子扣好人生第一粒扣子。”

　　“要让有信念的人讲信念。对马克思主义的信念，对社会主义和共产主义的信仰，唯有起首在思政课教师心中扎下根，才能在弟子心中开花结果。”

　　“思政课教师要有家国情感，内心装着国度和民族，在党和国民的伟大实践中关心时期、关心社会，汲取养分、丰富思想。”

　　“思政课教学是一项十分有缔造性的事业，要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，善于使用创新思维、辩证思维，善于使用矛盾剖析方法抓住要害、找准要点、阐明规则，创新课堂教学，给弟子深切的学习体会。”

　　“思政课教师要有常识视野，除了具备马克思主义理论功底之外，还要广大涉猎其它哲学社会科学以及当然科学的常识。”

　　“思政课教师对本人请求要严刻，既要遵守教学纪律，也要遵守政治纪律和政治规矩，做到课上课下绝对、网上网下绝对”。

　　“有人格，才有迷惑力。亲其师，才能信其道。思政课教师要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染弟子、赢得弟子。”

　　…………

　　总书记的话，深切而亲切，朴素而厚重，深深印刻在全中国每一名思政课教师的心中，成为事业中的基本遵循。更令人欣喜的是，几年来，我们国家思政课教师队伍迅速强大、构造改良、全体品质大幅提高，职业认同感、荣誉感、责任感显著加强，一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍正进行强大。

　　办好这门课，要讲深讲透讲活

　　“思政课的本质是讲道理，要注重形式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要仔细教，弟子要仔细悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志”

　　4月25日上午，习近平总书记在华夏国民大学考察时重申：“思政课的本质是讲道理，要注重形式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要仔细教，弟子要仔细悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”

　　确实发挥“大思政课”培根铸魂的效用，要深切认识“青少年是最活泼的团体”，不停推进思政课改革创新，把道理讲深、讲透、讲活。

　　习近平总书记曾屡次重申，思政课教学是一项十分有缔造性的事业。总书记指明，教材给出的是教学的根本结论和简要论述，要让不同类别的弟子都爱听爱学、听懂学会，须要做好多缔造性事业。要在教学进程中发展多样化探寻，经过多个形式实现教学指标。

　　2020年9月16日，习近平总书记走入文明瑶族乡第一片小学四年级教室，这边正上着一堂思政课。儿童们在班主任指导下重温红军血战湘江的故事，黑板上写着“讲长征故事做时期新人”。

　　“同学们，你们还晓得哪些长征故事，可行和习爷爷分享一下吗？”老师话音刚落，一只只小手齐刷刷举起来。

　　“半条被子”“草地夜行”“红军鞋”“丰碑”……

　　“丰碑是甚么故事？”总书记问。

　　“红军行军途中，将军见到一位老战士冻僵了，老战士的衣服薄薄的，将军想去找军需处长问为何不给他发棉衣，一种战士叮嘱将军，老战士便是军需处长。将军听了向老战士敬了一种庄严的军礼……”一名男同学站起反复答。

　　“讲得好！讲得好！”总书记连连夸道。

　　望着儿童们稚嫩而明亮的眼睛，习近平总书记饱含深情地说：“红色基因在你们身上获得了表现。革命工作要一代一代传下来。同学们要学好革命故事，铭记在心，同一时间把建造现代化的常识和本领也掌握好，努力做社会主义建造者和接班人。你们此刻是一棵棵小树苗，将来有一天就会长成中华民族的参天大树。”

　　善用身边的鲜活资源，将道理和实是相联合，因地制宜、因时制宜、因材施教，红色的印记就会深植于儿童们幼小的心灵，润物没有声，生根发芽。

　　当代青少年思想活泼、思维敏捷，观念新颖、兴趣广大，探寻未知劲头足，接纳新生事物快。立足新时期华夏特点社会主义生动实践，将亿万华夏人正好书写的时期篇章作为鲜活元素，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的成果，习近平总书记始终牵挂在心：

　　“要用好课堂教学这种主通道，思想政处理论课要坚持在改良中增强，提高思想政治教导亲和力和针对性，满足弟子成长进行要求和期待，其它各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各样课程与思想政处理论课同向同行，造成协同效应。”

　　“要注重启发式教导，引导弟子发觉难题、剖析难题、思考难题，在不停启发中让弟子水到渠成得出结论。这边面，会说故事、讲好故事非常要紧，思政课就要讲好中华民族的故事、华夏共产党的故事、中华国民共和国的故事、华夏特点社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时期的故事。讲故事，不但老师讲，况且要组织弟子本人讲。”

　　2019年3月18日，在主办举办学校思想政处理论课教师座谈会时，习近平总书记关于推进思想政处理论课改革创新做了体系阐释，提议坚持政治性和学理性相同一、价格性和常识性相同一、建造性和批判性相同一、理论性和实践性相同一、同一性和多样性相同一、主导性和主体性相同一、灌输性和启发性相同一、显性教导和隐性教导相同一的“八个相同一”，为不停加强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，指出方向与路径。

　　春风化雨，其乐未央。现在，课堂表里，内容新颖、方式活跃的思政教学越来越多。潜移默化、润物没有声中启智润心的教学气氛正好造成。广泛思政教师显示：用好思政的“盐”，讲出真理的“味”，只有不停创新思政课教导教学，把道理讲深、讲透、讲活，才能为青少年打好精神底色、牢固人生基础。

　　办好这门课，要激起全社会育人“大能量”

　　“‘大思政课’咱们要善用之，必定要和现实联合起来。上思政课不行拿着文献宣读，无寿命、干巴巴的”

　　“讲好思政课很难，由于这种课请求高。”习近平总书记的一番话，道出了他心中这件大事的分量与难度。为这，如何把思政课讲得有深度、有力度、有温度，成为总书记心中始终记挂的事。

　　“‘大思政课’咱们要善用之，必定要和现实联合起来。上思政课不行拿着文献宣读，无寿命、干巴巴的。”总书记的要紧指令，为思政课善用“大”的资源、汇聚“大”的合力指出了方向。

　　不负青春韶华，心系祖国国民。“大思政课”中，“祖国”和“国民”是要紧的专题词。

　　1990年7月下旬，北京大学30多名弟子赴福建福州市展开为期10天的社会实践运动。时任福州市委书记的习近平同志据悉后十分重视，应用晚上休息时间到实践团驻地看望大伙并座谈。他深情寄语：“同学们的忧国忧民，唯有到基层中去、到实践中去、到国民中去，才能真实晓得所学的常识如何去发挥、如何去为社会作奉献。”他主张，“应当多缔造机会让青年弟子们认识社会，在实践中把握本人。”

　　近年来，华中农业大学“本禹志愿效劳队”的同学们，走入西部，走入社区，走入农村，用常识和爱心热情效劳须要帮助的难题群众。2013年12月5日，习近平总书记给这支团队回信：“期望你们弘扬贡献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为国民贡献，以青春梦想、用实质行动为实现华夏梦作出新的很大奉献。”

　　河北保定学院西部支教毕业生团体，扎根在西部大地，参加见证了西部的改变和进行。2014年五四青年节将要到来之际，习近平总书记给它们中的代表回信：“好儿女志在四方，有志者奋斗没有悔。期望越来越多的青年人以你们为榜样，到基层和国民中去建功立业，让青春之花绽放到祖国最须要的位置，在实现华夏梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”

　　——善用“大”的资源。

　　党和国民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，这是讲好“大思政课”的丰厚资源。“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”习近平总书记指明，“要用好学校思政课这种通道，推进党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的要紧效用。”

　　面临新冠肺炎疫情的严峻考验，以习近平同志为焦点的党中央坚持统筹推行疫情防控和经济社会进行事业，推进我们国家首先操控住疫情，首先复工复产，首先实现经济正增添，交出了一份令全球瞩目的答卷。以此为契机，总书记高度重视向广泛青年学子讲好抗疫这堂“大思政课”。

　　2020年9月8日，全中国抗击新冠肺炎疫情表彰大会。“参与抗疫的医务人士中有近一半是‘90后’、‘00后’，它们有一句话触动了华夏：2003年非典的时刻你们庇护了咱们，今日轮到咱们来庇护你们了。”习近平总书记在要紧讲话中，引用了在青年中口口相传的一句话。主席台下，朝气蓬勃的青年们，用经久不息的掌声表明对这句话的共鸣。话锋一转，总书记随之说：“长辈们说：‘哪里有甚么白衣天使，只是是一群儿童换了一身衣服。’世上无从天而降的英雄，唯有挺身而出的凡人。”会场上，铿锵的声响连同此起彼伏的掌声，在广泛青少年的心中回荡久远。

　　2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会，习近平总书记阐述了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。“胸怀大局，便是心系祖国、志存高远，把筹办举行北京冬奥会、冬残奥会作为‘国之大者’，认为国争光为己任，认为国建功为光荣，勇于承受使命责任，为了祖国和国民团结一心、奋力拼搏。”

　　5月10日，在庆祝华夏共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记面向新时期青年，从华夏共产党的诞生提起，讲述了共青团工作的历史脉络：“团的一大就准确提议了建造共产主义社会的远大理想，亮出了社会主义的鲜明旗帜，在一代又一代青年心中点亮理想之灯、发出信仰之光……”

　　一年前，总书记来到清华大学调研，本科生李润凤报告了大弟子活；一年后，在“最青春的一种会场”上，再一次现场聆听总书记的“青春寄语”。总书记长达近一种小时的要紧讲话，讲给青年，也是讲给未来。李润凤心潮澎湃：“青云报国志，拳拳赤子心。”

　　——汇聚“大”的合力。

　　汇聚“大”的合力，不但须要延展课堂“半径”，也须要丰富育人主体和通道，将多方力量整合成一种大的思政育人“同心圆”。

　　总书记指明：“要使用新媒体新技艺使事业活起来，推进思想政治事业惯例优势同消息技艺高度合一，加强时期感和迷惑力。”旨在启发广泛思政事业者，网上网下合一，让“大思政课”没有处不在。讲好新时期的“大思政课”需立足网站时期，强化互联网思维，加强流传意识、故事意识，让思想政治教导联网上线。

　　总书记指明“把思政小课堂同社会大课堂联合起来”，旨在重申校内校外联动，让“大思政课”全员参加。“大思政课”大就大在是一门社会大课，是体系工程，光靠学校也不够，须要社会各方参加。要坚持体系观念，练好内功，造成党委同一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全社会协同匹配的事业格局，健全讲好“大思政课”的保证推进体系体制，汇聚全社会的育人合力。

　　“‘大思政课’咱们要善用之”。放眼思政课堂表里，以伟大建党精神为源头的精神谱系，华夏特点社会主义取得的举世瞩目的成就，特别是党的十八大以来，党和国度工作取得的历史性成就、产生的历史性变革，都为课程建造提供了有力支撑，全员全程全角度育人的思政育人格局渐渐造成，越来越多的青少年牢记习近平总书记的殷殷嘱托，加强了民族自豪感和自信心，自觉把私人的理想追求融入国度和民族的工作中。

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　　办好思政课、展开青少年思政教导、善用“大思政课”，是习近平总书记心中的一件大事。

　　而当咱们穿越时空，用历史的目光来考虑这件大事，更能体验此中的深意与分量：

　　2014年5月30日，北京市海淀区民族小学墨韵堂里，书法社团的弟子们书写着古训警句。书法老师请前来参与庆祝“六一”世界孩童节运动的习近平总书记为“华夏梦”点上最终一笔。

　　总书记对儿童们说：“华夏梦要靠你们来实现。‘两个一百年’要靠你们接力奋斗，仍是你们来点这一笔吧。”

　　这一笔，寄托着思政课与思政教导的分量，寄托着国民领袖对儿童们的期待，也寄托着民族复兴伟业的期望。（记者 田 丽 赵婀娜 黄 超 吴 月）

　　《 国民日报 》（ 2022年05月22日 第01 版）

责任编辑：刘德宾